segunda-feira, 28 de julho de 2014

PMRB e SMEC REALIZOU: 8º Encontro de Formação das Professoras Alfabetizadoras do Pacto Nacional de Alfabetização pela Idade Certa – PNAIC em Ruy Barbosa-RN



Por Ivanuza Cos

A Prefeitura Municipal de Ruy Barbosa/RN através da Secretaria Municipal de Educação e Cultura realizou no dia 24 de julho de 2014 na sede da Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Ruy Barbosa – RN, o 8º Encontro de Formação de Professores Alfabetizadores pelo Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC 2014 com o foco temático: Alguns conceitos na construção do número, Usos e Funções Sociais da Matemática e dos Números, Alfabetização Matemática do Caderno 02: Quantificação, registros e agrupamentos, objetivando a discussão do desenvolvimento da Matemática e os seus usos sociais, especificamente, as funções sociais dos números, compreendendo os conceitos de senso numérico, agrupamento e correspondência um a um na construção do número pela criança, sistematizando algumas ideias que as crianças constroem sobre os números nos processos de alfabetização matemática.
   O encontro iniciou com a apresentação do caderno 02: Quantificação, Registros e Agrupamentos pela Coordenadora Geral de Ensino e Orientadora de estudo do PNAIC, a professora Especialista Maria Ivanuza Ferreira Costa, seguindo com a Leitura deleite: Beleléu e os números de  Patrício Dugnani, a socialização de memórias: A construção do número, feita de forma coletiva.Os cursistas foram divididos em duplas para realizarem uma atividade prática de agrupamento com palitos, canudos e grãos de feijão,observando estratégias de contagem por agrupamentos, oportunizando uma exposição dialogada sobre o agrupamento na organização da contagem e na origem dos sistemas de numeração.
Assim, realizaram leituras e análises de relatos no caderno 02 para reflexão de possíveis adequações e implementações em sala de aula,sendo realizado também a vivencia do jogo dos 30 quadradinhos, com o conteúdo matemático: Número e numeral, como tarefa para casa: os cursistas deverão escolher um dos relatos do seção COMPARTILHANDO do Caderno 2 (p. 69-73) e deverá destacar as metodologias e as possibilidades de trabalho adotadas pelos professores, como também, elencar possíveis adaptações/alterações para a sua realidade para ser apresentado no próximo encontro.









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